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Présentation et objectifs

Cette formation vise :

  • le développement d'une compétence plurilingue dans des langues de grande et moindre diffusion, le développement des aptitudes nécessaires à la communication et à la médiation interculturelles
  • l'ouverture à l'international à raison d'un séjour linguistique et d'un stage obligatoires dans les pays de la langue B ou C à l'issue des semestres 4 et 6
  • la familiarisation avec le monde professionnel (stage dans une entreprise étrangère, conférences de professionnels relevant des domaines des métiers du livre et de la culture, organismes régionaux européens).

Combinaisons de langues proposées dans le parcours germanique

  • langue A : allemand ou anglais
  • langue B : allemand ou anglais ou néerlandais
  • langue C : danois ou néerlandais ou norvégien ou suédois.

Les langues A et B doivent avoir été étudiées dans le secondaire ; les débutants sont acceptés en langue C.

Combinaison des langues dans le parcours méditerranéen

  • langue A : espagnol ou italien ou turc
  • langue B : grec ou italien ou portugais
  • langue C : grec ou portugais.

Les débutants sont acceptés en langues B et C.

Combinaison de langues proposée dans le parcours Europe centrale et orientale

  • langue A : russe ou allemand ou anglais
  • langue B : russe ou polonais.
  • langue C : bulgare ou hongrois ou polonais ou roumain ou serbe/croate ou tchèque.

La langue retenue au titre de la langue A doit avoir été étudiée dans le secondaire ; les débutants sont acceptés en langues B et C.

Combinaison des langues dans le parcours oriental

  • langue A : arabe ou turc
  • langue B : arabe ou hébreu ou persan ou turc
  • langue C : hébreu ou persan

La langue choisie en A doit avoir été étudiée dans le secondaire. Les débutants sont acceptés en langues B et C.

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