Description

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Exposés de 20 minutes suivis de débats. Les étudiants se documenteront sur un sujet précis, puis feront une présentation orale, non lue, devant la classe, du fruit de leurs recherches et de leur réflexion. Pendant le débat, ils répondront aux questions et objections de l’enseignant et de leurs camarades, et défendront leur point de vue de manière raisonnée et argumentée. Les étudiants seront tenus de travailler régulièrement à la maison la compréhension de l’oral à l’aide des documents sonores et audiovisuels en écoutant régulièrement les bulletins d’informations diffusés par les médias hispanophones.
 

Compétences visées

• Reconnaître et comprendre l’espagnol oral, qu’il s’agisse de celui parlé en Espagne ou des variantes parlées en Amérique latine (bulletins d’informations, films, etc.).
• Prise parole en continu en espagnol sur des questions contemporaines, culturelles et pluridisciplinaires dans le cadre d’exposés hebdomadaires.
• Améliorer la prise de parole en public en espagnol.
• Savoir exprimer une réflexion personnelle de manière claire et ordonnée dans une langue correcte et précise
• Comprendre, connaître et approfondir les connaissances relatives aux idiosyncrasies culturelles hispaniques
• Savoir situer dans leur contexte des faits de sociétés contemporains

Disciplines

• Études romanes

Contacts

Responsable(s) de l'enseignement

• Nathalie Le Brun